Héctor Saldaña Aldana

Hace unos días pasé a la librería de la Universidad para ver las nuevas adquisiciones y me llamó la atención un libro cuyo título es “Evolución Política del Pueblo Mexicano”, autor: Justo Sierra, prólogo: Alfonso Reyes, Editorial: Porrúa.

Como acostumbro hacerlo, leí primeramente la cuarta de forros (cubierta trasera), en donde viene, normalmente, una breve descripción del contenido del libro. Ahí, leí lo siguiente: “Evolución Política del Pueblo Mexicano es un recuento del proceso histórico del país desde sus orígenes hasta la época contemporánea de su autor: las postrimerías del porfiriato y las vísperas de la Revolución mexicana. En sus páginas, se revela un Sierra decepcionado y escéptico ante un México estancado en una dictadura que impedía su evolución.”

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En el mes de febrero se publicó la convocatoria para participar en el XV Encuentro Internacional de Historia de la Educación, que se llevará a cabo en la ciudad de Pachuca, Hidalgo,  en el mes de noviembre de 2018, con la temática “Movimientos, desigualdades y reformas educativas en el tiempo”, tema de por sí muy interesante y de actualidad, pues se tocarán aspectos históricos relacionados íntimamente con los acontecimientos nacionales que se han estado sucediendo durante los últimos años en nuestro país; tales como los movimientos estudiantiles (el de 1968 y el de Ayotzinapa son ejemplos de ello), las reformas educativas y el impacto que han tenido estos aspectos en la sociedad actual y la de los años por venir.

Los invito a revisar la convocatoria, la cual se puede consultar en el siguiente sitio: SOMEHIDE (Sociedad Mexicana de Historia de la Educación) para que se animen a asistir o a participar en alguna de las modalidades que se presentan en la convocatoria.

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En la semana del 20 al 24 de noviembre del año en curso, nuevamente tuve la magnífica oportunidad de participar y ser ponente en el XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa, que se celebró en la hermosa ciudad de San Luis Potosí, S.L.P. Algo nuevo, que me pareció sorprendente en esta edición del CNIE del COMIE fue que usaron las TIC como nunca antes lo habían hecho. Por ejemplo, el programa de conferencias estuvo disponible para los participantes a través de una aplicación móvil muy buena y útil. También las memorias del congreso estuvieron disponibles, para los participantes al congreso, a través de una plataforma Web y sólo es cuestión de entrar con el número de participante registrado y se puede bajar todo o en partes. El Congreso se llevó a cabo en tres sedes: La Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí (BCEN), el Centro de Convenciones de San Luis Potosí (CC) de la Ciudad de San Luis Potosí y la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP).

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El día 2 de septiembre del 2017, se produjo un sismo de gran magnitud frente a la costa del pacífico de México, produciendo un movimiento de gran intesidad en varias partes del territorio nacional, siendo los estados de Oaxaca y Chiapas, los más afectados.

Pero, el día de ayer, 19 de septiembre, se produjo un segundo movimiento telúrico, teniendo su epicentro dentro de la parte continental de México, en la frontera entre los estados de Morelos y Puebla. Se generó un sismo de tal fuerza que varios edificios de la ciudad de México se colapsaron, a pesar de que este sismo fue de menor magnitud que el anterior. La ‘sensación’ que tuvimos los habitantes de la zona metropolitana y la conurbada fur horrible, por la fuerza que tuvo dicho sismo.

Una curiosidad de este sismo, es que hace 32 años en este mismo día se produjo el ‘gran terremoto del 85’ que destruyó varias edificaciones de la Ciudad de México.

En posteriores artículos, daré más información al respecto.

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Hace algunos años al estar impartiendo uno de mis cursos de la maestría en administración de negocios, analizamos un caso de estudio que tenía como tema la lucha que se veía venir entre la televisión, como un medio de comunicación y el Internet como un instrumento de comunicación.
El dilema surgió porque la gente consideraba que la televisión sólo podía brindar contenidos determinados en horarios fijos, también determinados por otras personas. Incluso, algunos usuarios de los servicios de televisión por cable se quejaban de que a pesar de que tenían a su disposición más de cien canales de entretenimiento televisivo, a veces le daban varias vueltas a todo el carrusel de canales disponibles, sin encontrar uno que fuera de su agrado. Y se preguntaban si valía la pena pagar el precio del servicio de cable, cuando no era de su total agrado.
Por otro lado, se dieron cuenta de que en Internet empezaron a surgir opciones interesantes de explorar para visualizar sus contenidos en el momento que ellos querían hacerlo, pues se encontraban disponibles allí, en cualquier momento.
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