Héctor Saldaña Aldana

En la semana del 20 al 24 de noviembre del año en curso, nuevamente tuve la magnífica oportunidad de participar y ser ponente en el XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa, que se celebró en la hermosa ciudad de San Luis Potosí, S.L.P. Algo nuevo, que me pareció sorprendente en esta edición del CNIE del COMIE fue que usaron las TIC como nunca antes lo habían hecho. Por ejemplo, el programa de conferencias estuvo disponible para los participantes a través de una aplicación móvil muy buena y útil. También las memorias del congreso estuvieron disponibles, para los participantes al congreso, a través de una plataforma Web y sólo es cuestión de entrar con el número de participante registrado y se puede bajar todo o en partes. El Congreso se llevó a cabo en tres sedes: La Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí (BCEN), el Centro de Convenciones de San Luis Potosí (CC) de la Ciudad de San Luis Potosí y la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP).

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La UAP celebrará el segundo aniversario luctuoso del Prof. Harold V. McIntosh en noviembre de 2017.

El comité organizador está invitando a personas, ex-alumnos, colaboradores, amigos del Dr. Mac para presentar ponencias acerca de su trabajo con él.

Si te interesa, puedes dejar un comentario para enviarte más información.

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Desde hace dos años se ha venido comentando tanto en las redes sociales como en conversaciones personales, acerca de que Internet iba a ser controlado. Algunos pensaron inmediatamente en que iba a tener un costo, como cualquier otro servicio. Pero otros más se dieron cuenta que la idea iba mucho más allá de un simple cobro de tarifa y más bien se trataba de un control de acceso y censura.

Sin embargo, debido al rechazo generalizado de dicho proyecto, se detuvo, por un cierto tiempo.

El año pasado, uno de los servicios más importante de las redes sociales, como lo es YouTube, anunció nuevas políticas de uso para sus suscriptores. En pocas palabras se trataba de modificar y aumentar las políticas de censura hacia los contenidos publicados.

Estos aumentos en las restricciones se han ido justificando por razones de seguridad nacional (sobretodo en los Estados Unidos de Norteamérica), de moral, de respeto a posiciones políticas o religiosas y no podían faltar las razones económicas.

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En esta ocasión, le ha tocado al mejor fabricante de computadoras portátiles (laptop) Toshiba, el ser objeto de la compra de su unidad de semiconductores. Toshiba es el segundo fabricante más importante, a nivel mundial, de la producción de los chips NAND. Al parece la compañía taiwanesa FoxConn está interesada en adquirir esa unidad. Pero, lo más curioso es que la compañía de la manzana mordida y el gigante del comercio electrónico, esto es, Apple y Amazon, están apoyando financieramente la puja de Foxconn, para adquirir esa unidad de producción de chips.

Algún interés, tienen las dos grandes compañías de TI para adquirir la unidad de producción de semiconductores de Toshiba. (más…)

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Continúa la lucha encarnizada entre las “blue chips” de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Lucha que está costando miles de millones de dólares y que por lo mismo, nos pone a pensar sobre los resultados esperados por estas compañías selectas del NASDAQ.

Ahora fue el turno de Microsoft, que anunció la compra de LinkedIn por la grosera y espantosa cantidad de más de 26 mil millones de dólares.

LinkedIn es una red social de profesionales, que permite a sus 433 millones de miembros buscar trabajo, conectarse con otros profesionales de su campo, exhibirse en la red con sus habilidades y al mismo tiempo,como en un escaparate  (o vitrina) de tienda, mostrarse con todas sus cualidades y contactos para ver si a alguien le interesa su perfil para posiblemente contratarlo y también para buscar amigos, colegas y compañeros antiguos. En fin, todo lo que se hace en una red social. (más…)

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El lunes 2 de mayo iniciamos el segundo cuatrimestre del 2016 en la UPVM.

En particular yo voy a impartir en este cuatrimestre las siguientes tres asignaturas: Programación orientada a objetos, bases de datos distribuidas y herramientas Web.

En esta ocasión no impartiré cursos para la Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicaciones.

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El día de ayer, 31 de marzo del 2016, los profesores de la Universidad Politécnica del Valle de México, recibimos la circular 012, de la Secretaría Administrativa, en la cual se nos indica que debemos realizar los respaldos de la información que se encuentra en nuestras computadoras, tanto personales como de la institución, debido a que la actualización a Windows 10, puede ocasionar pérdida total o parcial de la información en nuestros archivos.

Por mi parte, con anterioridad (24/febrero/2016) ya había escrito un “post” (entrada en este blog) advirtiendo los riesgos que se corren al llevar a cabo la actualización del sistema operativo Windows 10.

Aquí, algunas ligas para ampliar la información:

1. Microsoft explica que se pierde con Windows 10.
2. ¿Qué cosas se pierden al instalar Windows 10?
3. You Can Upgrade To Windows 10 Without Losing Installed Programs
4. Did the Windows 10 upgrade and I lost all my data files, music, pictures, documents etc. How can I get them back?
5. Windows 10 Questions and Answers you need to know before upgrading
6. Beware, latest Windows 10 Update may remove programs automatically

¿Quieres compartir alguna experiencia agradable o desagradables, que hayas tenido con Windows 10? Hazlo en el espacio que está en la parte baja de esta página. Gracias.

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Maxwell Smart, super agente 86.

Whatsapp —léase Facebook– acaba de anunciar que este “servicio” dejará de funcionar en los sistemas Blackberry y Nokia Lumia. Lo anterior debido a que esas plataformas no ofrecen las características necesarias para que opere el servicio de Whatsapp. Así, si tienes algunos de estos sistemas, pronto ya no podrás “whatsapear” en ellos y tendrás que migrar o actualizarte a otras plataformas, si quieres seguir usando la aplicación Whatsapp. (más…)

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Últimamente se ha hecho notorio que el COMECyT (Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología) no está apoyando proyectos de investigación básica ni de desarrollo en el área de Educación, pues sólo está dando apoyos financieros a todo aquello que tenga que ver con desarrollos tecnológicos. Para ejemplo basta un botón: Los estudiantes de la Maestría en TIC de la UPVM que solicitaron beca al COMECyT, prácticamente todos fueron aceptados, aun sin que fuesen analizadas las descripciones de los proyectos a desarrollar por los maestrantes. Sin embargo, para los alumnos de la Maestría en Investigación Educativa, aun los que presentaron proyectos relacionados con las TIC, todos fueron rechazados. (más…)

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A principios de este año, 2016, Microsoft Corporation, liberó la versión 10 de su sistema operativo, llamado, Microsoft® Windows 10.

Con esta liberación a los usuarios de sus sistemas anteriores, Microsoft les ofreció la actualización gratuita, aun si los sistemas anteriores fueran “piratas” y además indicaba que esta actualización era de por vida.

Lo anterior, es insólito, ya que el gigante del software para sistemas personales, estaba ofreciendo, más bien, regalando a perpetuidad, la licencia del Windows® 10, a todos los usuarios que tuvieran alguno de sus sistemas operativos anteriores: Microsoft® Windows (XP, Vista, 7, 8 y 8.1), fuesen o no legítimos.

Algunos de mis estudiantes aceptaron el ofrecimiento, así como muchas, tal vez miles de personas más, y llevaron a cabo la actualización a la versión 10 de Windows®. Otros no la aceptaron, por la desconfianza, sabedores que la compañía Microsoft después de liberar un producto, como lo es su sistema operativo, empieza a enviar los “service pack” con las correcciones y parches al sistema operativo y optaron por esperarse para un tiempo posterior, cuando la versión fuera “más estable”.

Sin embargo, el problema principal o los problemas principales son otros, y muy serios. (más…)

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